器乐教学显特色，笛韵清越满校园

古往今来，无数圣贤淡泊名利，与笛子相伴，与琴瑟为友，自得其乐。当下，在金乡县育才学校，也有一群孩子终日乐与笛声为伴。清晨，每个班级都会传来一阵阵悠扬笛声，宛如泉水流淌般悦耳动听。今年，金乡县育才学校以“关爱”理念为核心建构课程体系，确立了“金声笛韵伴成长，德才兼备促发展”的德育教育目标。力求实现“关爱人人，快乐天天”的美好愿景。努力营造高雅的校园文化氛围，提升学校品位，培养出一批“相信自我，关爱他人，主动进取，健全发展”的育才学子。

在每一位育才学校学生的书包里，除了必备的书本教材外，还会装有一支陶笛。这里，人人会吹陶笛，班班有笛声。　　

今年暑假,金乡县育才学校在全校把陶笛作为实践课程带入课堂。在短短的半个月时间，陶笛教学不仅提高了学生的视唱吹奏的能力，更主要的是，整个活动以学生为主体，学生主动参与到活动中来，给他们提供了个性发展的空间，为体验成功、树立自信搭建了舞台。　　　　如今，走进育才学校，孩子纯真的笑脸和热情的问候是春天的阳光，悠扬的笛声和阵阵的欢笑是秋日的清凉。课间十分钟、上下学路上，都能听到学生吹奏的优美动听的乐曲，可谓笛声无处不在，处处笛声悠扬。